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"Cobertura con responsabilidad”, uno de los objetivos del nuevo director del IDEAD.

 

Por: Nahíma Gutiérrez Castro                                                                                                                                                

 

Carlos Arturo Gamboa Bobadilla, es el nuevo Director encargado del Instituto de Educación a Distancia de la Universidad del Tolima.  Dialogamos con él para conocer cuáles serán los principales objetivos que se ha propuesto alcanzar durante la nueva etapa de esta modalidad que ofrece la institución.

Tu Radio: ¿Qué significa para usted, para la academia y el Instituto esta designación?

Carlos Gamboa: Quiero empezar enviando un saludo a toda la gente de Tu Radio. Este es un momento muy importante para mí, porque soy un hijo académico del IDEAD; en enero de 1994 llegué a la Universidad y mi primer lugar de trabajo precisamente fue el Instituto de Educación a Distancia.

Este es un momento crucial para la Universidad y para el Instituto debido a que todos sabemos que, por malas decisiones que se tomaron anteriormente, se lesionó este importante proyecto de educación pública, también se lesionó su comunidad en general. Hoy podemos notar que hemos venido recuperando el norte, la academia ha ido saliendo a flote y este es un momento de grandes retos y transformaciones de las cuales debemos ser protagonistas. Por eso he decidido asumir la dirección del IDEAD, porque creo que tengo la experiencia, el conocimiento y la recepción entre la comunidad para poder activar un equipo, un colectivo, que siga fortaleciendo el proyecto, que siga haciendo las cosas positivas que se han realizado en los dos últimos años y que obviamente asuma unos retos que son necesarios, por ejemplo: fortalecer el eje de excelencia académica, robustecer el tema de trabajo con los Centros de Atención Tutorial en todo el país y avanzar con una serie de proyectos académicos que son vitales para la acreditación institucional.

TR: ¿Cuáles van a ser las estrategias para ampliar de nuevo la cobertura del IDEAD?

CG: Aquí se ha venido ganando un terreno importante, en los dos últimos semestres se han venido recuperado los índices de cobertura, pero queremos posicionar el concepto de “cobertura con responsabilidad”, tampoco podemos desbordarla y sacrificar unas estabilidades académicas que se han logrado en algunos campos. Por ejemplo, contamos con tres Licenciaturas con acreditación de Alta Calidad, esto gracias al esfuerzo de la Dirección, del profesorado y de la comunidad en general. Esto obviamente nos obliga a que la cobertura la hagamos con mucho compromiso. No debemos olvidar que el Instituto es un lugar para la educación pública, para la gente más necesitada de las regiones, allá tenemos que llegar, tenemos que volver a volcarnos a todo el departamento del Tolima donde hemos perdido cobertura por algunos descuidos y las ausencias de políticas claras, esa es una de las metas; pero reitero tiene que ser con mucha responsabilidad, aprendiendo de los errores pasados. Ofrecer una buena educación también es parte de la inclusión social.

TR: ¿Cuáles son los retos frente a la Acreditación Institucional?

CG: En el 2012, cuando el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) visitó la Universidad del Tolima, hizo una valoración preliminar, entre otras cosas dijo que uno de los factores que creaba ruido frente con la acreditación institucional era el IDEAD. En ese entonces no teníamos profesores de planta, hoy contamos 20; aspiramos en los próximos tres años subir, por lo menos, en un 100% este indicador.

Pedía programas bajo la Modalidad a Distancia de Alta Calidad, hoy tenemos tres. Debemos seguir avanzando en ese sentido, abrir nuevos programas, pensar en una nueva oferta académica, oxigenar los programas que requiere la región, entendiendo que el Instituto es un aporte fundamental para los índices de desarrollo del departamento en las regiones donde se ofertan nuestros programas; fortalecer la política de investigación que ha dado muy buenos resultados en el CAT Ibagué, pero requiere mayor presencia en las sedes del país.

En ese sentido, podemos aportar unos buenos indicadores a este gran proyecto que es la acreditación institucional, contando con el apoyo de la administración central, con el compromiso del Rector, profesor Omar Mejía, y su equipo Directivo. Así lo han hecho ver en varios escenarios, el Instituto es fundamental para el desarrollo de la Universidad y contamos con su apoyo para todas estas políticas que estamos pensando implementar.

TR: ¿En materia de bienestar universitario qué pueden esperar los estudiantes de la modalidad a distancia?

CG: Este ha sido uno de los talones de Aquiles del IDEAD. Yo soy egresado de un pregrado y un posgrado de la Modalidad Distancia y entiendo lo que significa ese tema de bienestar, sobretodo fuera del campus de la Universidad del Tolima, más allá del Centro Tutorial de Ibagué. Ahí hay que hacer mayores esfuerzos, hay que ser mucho más creativos, hay que tratar de realizar convenios con los municipios en donde hacemos presencia para poder fortalecer los temas de bienestar. Obviamente estamos en un momento en que todavía no hemos superado totalmente la crisis financiera de la Universidad del Tolima, entonces tenemos que ser realistas y entender que esto es un proceso que se debe ir dando poco a poco, pero necesariamente hay que pensar en los casi 12 mil estudiantes que tenemos en todo el país y en los índices de bienestar que tenemos que ofrecerles. Igual sucede con el bienestar de los docentes tutores del IDEAD y los funcionarios que se encuentran dispersos por la geografía colombiana.

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